User Tools

Site Tools


ec:main

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
Next revision
Previous revision
ec:main [2026/10/07 16:38] – external edit 127.0.0.1ec:main [2026/10/21 14:03] (current) – external edit 127.0.0.1
Line 35: Line 35:
 | 2 | {{ec:lec2.pdf|Заинтересованные стороны}} | выявление и классификация стейкхолдеров (Рональд Митчелл, Обри Менделоу), вовлечение, коммуникация на языке бизнеса | [[https://youtu.be/zi5yCsyan4U|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/uW3LeBKAkqzPmTjPCMqqMi|PeerTube]] | [[ec:prompt2|промпт 2]] | | 2 | {{ec:lec2.pdf|Заинтересованные стороны}} | выявление и классификация стейкхолдеров (Рональд Митчелл, Обри Менделоу), вовлечение, коммуникация на языке бизнеса | [[https://youtu.be/zi5yCsyan4U|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/uW3LeBKAkqzPmTjPCMqqMi|PeerTube]] | [[ec:prompt2|промпт 2]] |
 | 3 | {{ec:lec3.pdf|Функционально-стоимостный анализ (ФСА)}} | функции и стоимость, экономия без потери качества; уровни владения Junior–Middle–Senior | [[https://youtu.be/AbwQmZ4zAHc|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/iKxb1k5awuQQLKThXFXiFx|PeerTube]] | [[ec:prompt3|промпт 3]] | | 3 | {{ec:lec3.pdf|Функционально-стоимостный анализ (ФСА)}} | функции и стоимость, экономия без потери качества; уровни владения Junior–Middle–Senior | [[https://youtu.be/AbwQmZ4zAHc|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/iKxb1k5awuQQLKThXFXiFx|PeerTube]] | [[ec:prompt3|промпт 3]] |
-| 4 | {{ec:lec4.pdf|Законы развития технических систем}} | три блока законов (Статика, Кинематика, Динамика), девять законов и S-кривая; от анализа к прогнозированию развития | | | [[ec:prompt4|промпт 4]] | +| 4 | {{ec:lec4.pdf|Законы развития технических систем}} | три блока законов (Статика, Кинематика, Динамика), девять законов и S-кривая; от анализа к прогнозированию развития | [[https://youtu.be/c7ueHoTUhH0|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/myWGBnfdXqSKcqUZUiLYBt|PeerTube]] | [[ec:prompt4|промпт 4]] | 
-| 5 | {{ec:lec5.pdf|Феномен противоречия: от Гегеля к ТРИЗ}} | диалектика как метод инженерного творчества | | | [[ec:prompt5|промпт 5]] |+| 5 | {{ec:lec5.pdf|Феномен противоречия: от Гегеля к ТРИЗ}} | диалектика как метод инженерного творчества | [[https://youtu.be/VlEn1sa45XA|YouTube]] | [[https://pt.irnok.net/w/oE9WPUHFZCJ6vMweD8D48d|PeerTube]] | [[ec:prompt5|промпт 5]] |
 | 6 | {{ec:lec6.pdf|Арсенал ТРИЗ}} | 15+ методов разрешения IT-противоречий | | | [[ec:prompt6|промпт 6]] | | 6 | {{ec:lec6.pdf|Арсенал ТРИЗ}} | 15+ методов разрешения IT-противоречий | | | [[ec:prompt6|промпт 6]] |
 | 7 | {{ec:lec7.pdf|Когнитивная СППР}} | синтез ТРИЗ, математического моделирования и ИИ для принятия решений | | | [[ec:prompt7|промпт 7]] | | 7 | {{ec:lec7.pdf|Когнитивная СППР}} | синтез ТРИЗ, математического моделирования и ИИ для принятия решений | | | [[ec:prompt7|промпт 7]] |
ec/main.1791362309.txt.gz · Last modified: by 127.0.0.1