Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- mag:ds2 [2024/04/17 20:27] – eugeneai
+++ mag:ds2 [2024/04/17 20:44] (current) – eugeneai
@@ Line 1: / Line 1: @@
+====== Распределенные системы ======
+===== Лекционный материал =====
+Идея курса - рассмотреть процесс перехода от сложной программной системы к простой за счет использования компонентного подхода, затем, к распределенной. Первый переход позволяет реорганизовать систему, сделать подсистемы слабосвязанными, стандартизировать взаимодействие. Второй переход - "ассимиляция" новых ресурсов, как памяти, так и вычислительных.
   - [[https://www.youtube.com/watch?v=KF8uVqd8nTU&list=PLDmve33tqgovKgP1t5m5Oi7uawof1VSmZ&index=7&ab_channel=%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD|Современные подходы к реализации сложных систем (доклад на семинаре)]]
   - [[https://youtu.be/IRM4gWdwWWE|Компонентное проектирование на примере Zope: Интерфейсы, Адаптеры]]
@@ Line 7: / Line 12: @@
   - [[https://www.youtube.com/watch?v=QUOwCP7snGo&list=PLDmve33tqgovKgP1t5m5Oi7uawof1VSmZ&index=5&ab_channel=%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD|REST, реализация клиента]]
   - [[https://www.youtube.com/watch?v=s1vmVWCKefM&list=PLF-NY6ldwAWqjBkanP1Tl50kDpIYXJBna&index=1&ab_channel=DjangoSchool%7C%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB|Менеджер задач Celery. Введение. Обзор использованных технологий]]
+  - Задача - разработать proxy-адаптер при помощи REST.
   - [[https://www.youtube.com/watch?v=9RTZP16rvkQ&list=PLF-NY6ldwAWqjBkanP1Tl50kDpIYXJBna&index=3&t=158s&ab_channel=DjangoSchool%7C%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB|Celery: настройка системы, создание задачи, конфигурация на запуск различными способами]]
-  - [[https://www.youtube.com/watch?v=BuK6jxqsvOE&list=PLF-NY6ldwAWqjBkanP1Tl50kDpIYXJBna&index=3&ab_channel=DjangoSchool%7C%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB|Настройка утилиты Flower. сцепленные задачи и т.п.]]
+  - [[https://www.youtube.com/watch?v=BuK6jxqsvOE&list=PLF-NY6ldwAWqjBkanP1Tl50kDpIYXJBna&index=3&ab_channel=DjangoSchool%7C%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB|Настройка утилиты Flower. Сцепленные задачи и т.п.]]
+===== Лабораторные работы =====
+Перечень заданий
+  - Реализовать две компоненты, адаптер интерфейса одной к другой, контейнер (компоненту, по примеру из лекций).
+  - Реализовать прокси-адаптер для интерфейса компоненты, хранимой в контейнере.
+  - В контейнере организовать "длительную обработку" хранимых компонент.
+Варианты систем программирования
+  - Python / Zope (ZTK, не путать с Zope2!)
+  - C#
+  - COM/DCOM + OLE2
+  - Java EJB
+  - Java Spring framework (Тут не совсем компонентная архитектура, но можно остаться в рамках plug-in-интерфейсов)
+  - Logtalk с использованием композиционного проектирования
+  - Разработайте свой аналог для любимого языка программирования (были попытки для JavaScript)
+Если будете использовать тестирование - респект и уважуха!
+И
+Если есть возможность совместить с другими задачами (по другим предметам, например, Семантический Веб) - уважуха вдвойне.