Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- start [2025/05/16 13:03] – [Функциональное программирование] eugeneai
+++ start [2025/12/23 13:55] (current) – eugeneai
@@ Line 2: / Line 2: @@
-Магистрам ---> [[mag:start|СЮДА]]
+**Магистрам** ---> [[mag:start|**СЮДА**]]
+==== Элементы теории формальных языков ====
+---> [[gram:main|СЮДА]]
+==== Базы данных ====
+---> [[db:main|СЮДА]]
+==== Основы инженерного творчества ====
+---> [[ec:main|СЮДА]]
 ==== Функциональное программирование ====
@@ Line 55: / Line 66: @@
 Перейти на отдельную [[wapp:plan|страницу]].
+==== Технологии разработки программного обеспечения ====
+Перейти на отдельную [[tech:sd|страницу]].
+Примеры проектов [[tech:problems | на отдельной странице]].
 ==== Технологии программирования ====
@@ Line 154: / Line 170: @@
 Если кому интересно, я разработал [[https://github.com/eugeneai/subook|корректирующий стиль]] для pdfLaTeX и LuaLaTeX, при помощи которого текст ВКР пишется легко. Пример проекта **LuaLaTeX** [[https://github.com/eugeneai/RSPO-CSharp/tree/master/doc|здесь]]. Титульный лист и лист заданий (политех) надо делать самостоятельно и потом "подшивать" в PDF. Некоторые системы антиплагиата "чистый" PDF LuaLaTex не могут обработать. Решилось добавлением титульника, конвертированного из Word.
-.05.2022 Сделал новый шаблон (класс) отчета. Используйте его в  [[https://www.overleaf.com/read/kstnbdknnhxk|Overleaf]]. ;-)
+.05.2022 Сделал новый [[https://github.com/eugeneai/KOMA-Course-Work-Template|шаблон на Github]] (класс) отчета. Используйте его в  [[https://www.overleaf.com/read/kstnbdknnhxk|Overleaf]]. ;-)
+.05.2025 Установил сервер [[https://overleaf.iscnet.ru|Overleaf]] в ИДСТУ.
 ==== ГОСТы по оформлению текста диплома ====
@@ Line 162: / Line 180: @@
 https://docs.cntd.ru/document/1200161674 ;-)
-==== Критерии оценки "отлично" на защите ВКР бакалавра/специалиста/магистра ====
-  - Актуальная задача (кому-то нужно решить "головную боль"), улучшить функциональные параметры существующего решения (например производительность или размер программы, сократить количество сотрудников в организации за счет автоматизации),
-  - Достаточный объем работы, например, предлагаемое решение должно решать класс задач и может быть внедрено еще где-то, база данных состоит из ... десяти и более таблиц. Этот критерий индивидуально обсуждается с руководителями ВКР, кафедры, заказчиком.
-  - Использование современных или классических технологий,
-  - Профессионально (по ГОСТ-7.32-2017, ISO, в т.ч.) оформлена документация к проекту,
-  - Использован профессиональный язык как для общения с ГАК (Комиссией), так и в отчете.
-  - Доказательный стиль оформления отчета (принимаемые решения и обоснования).
-  - Успешная (достойная) защита проекта. Ответы на релевантные вопросы, распознавание нерелевантных.
-  - Студент ориентируется хорошо в ОБЩИХ терминах, например, понятие производной, матриц, графов, нормальных форм БД. Студент может и не помнить определений (что не очень хорошо, конечно), но ориентироваться в сути. Забыл определение 3-й нормальной формы, но надо знать, зачем нужно анализировать на нормальность БД.
 Руководитель ВКР пишет и на защите озвучивает свой отзыв, где характеризует студента как личность, как молодого специалиста, кратко оценивает работу (по критериям выше). По идее руководитель не должен вписывать замечания, так как они должны быть заранее решены. Наличие замечаний указывает на наличие конфликта с руководителем или недостаток коммуникаций.
@@ Line 182: / Line 189: @@
+==== Критерии оценки «Отлично» на защите ВКР (Ступень: Бакалавр/Специалист/Магистр) ====
+=== 1. Качество содержания и научно-исследовательской ценности ===
+  * **Актуальность и практическая значимость**
+    * Работа решает конкретную, обоснованную проблему («головную боль») для заказчика, отрасли или науки.
+    * Цель работы сформулирована четко и является измеримой.
+    * Задачи логически вытекают из цели и конкретны.
+    * Ясен потенциальный потребитель результата (предприятие, научное сообщество, пользователи).
+  * **Глубина анализа и обзор источников**
+    * Проведен не просто перечень, а **критический анализ** существующих аналогов, решений и научных работ.
+    * На основе анализа четко обоснована необходимость и новизна данной работы.
+    * Список литературы релевантен, современен и оформлен по стандартам (ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.0.100).
+  * **Новизна и элемент исследования**
+    * **Для магистров:** Наличие четко обозначенного элемента научной или технической новизны (новый метод, алгоритм, адаптация, существенное улучшение характеристик).
+    * **Для бакалавров/специалистов:** Глубокое исследование и грамотное применение известных методов для решения новой или актуальной прикладной задачи.
+    * Личный вклад автора выделен и не вызывает сомнений.
+  * **Объем и сложность работы**
+    * Объем и глубина проработки соответствуют заявленному уровню квалификации (бакалавр/специалист/магистр).
+    * Решение носит системный, а не единичный характер (решает класс задач, масштабируемо, может быть адаптировано).
+    * Для IT-проектов: адекватная сложность архитектуры (напр., обоснованное количество сущностей, модулей, таблиц БД).
+  * **Доказательность и обоснованность**
+    * Все ключевые проектные и исследовательские решения (выбор метода, технологии, архитектуры) логически **обоснованы**.
+    * Приведено сравнение альтернатив с аргументацией выбора.
+    * Результаты работы **верифицированы** (экспериментом, тестами, расчетами, сравнением с аналогами).
+=== 2. Методологическая и техническая корректность =====
+  * **Владение инструментарием и технологиями**
+    * Осознанное и адекватное задаче использование современных или классических технологий, инструментов, фреймворков.
+    * Понимание их места в общем стеке решений, преимуществ и ограничений.
+  * **Корректность методологии**
+    * Применение корректных и общепризнанных методов исследования, проектирования, анализа (математических, статистических, инженерных).
+    * Методология проведения работы описана четко и последовательно.
+  * **Качество реализации (для прикладных работ)**
+    * Представлен **работоспособный** прототип, программа, модель или система.
+    * Готова убедительная **демонстрация** ключевых функций и результатов.
+=== 3. Профессиональное оформление документации =====
+  * **Соответствие стандартам**
+    * Полный текстовый отчет оформлен в строгом соответствии с **ГОСТ 7.32-2017** (или актуальной редакцией) и внутренними требованиями вуза.
+    * При необходимости соблюдены отраслевые стандарты оформления (ISO, ЕСКД, СПДС).
+  * **Структура и ясность изложения**
+    * Логичная и полная структура работы (Введение, Главы, Заключение, Список источников, Приложения).
+    * Профессиональный, грамотный научный/технический язык без стилистических ошибок.
+    * Качественные, понятные и уместные иллюстрации (схемы, графики, диаграммы) с подписями.
+  * **Полнота сопроводительной документации**
+    * Наличие и качество всех необходимых документов: аннотация, содержание, список терминов, приложения.
+    * Для проектов: техническое задание (ТЗ), описание архитектуры, руководство пользователя или администратора.
+=== 4. Мастерство презентации и защиты =====
+  * **Качество презентационного материала**
+    * Презентация лаконична, визуально аккуратна и отражает **основную логику** работы: проблема -> анализ -> решение -> результат -> выводы/внедрение.
+    * Слайды не перегружены текстом, используются тезисы, ключевые схемы и графики результатов.
+  * **Навык публичного доклада**
+    * Уверенное, свободное изложение сути работы **в рамках регламента**.
+    * Фокус на главных результатах, личном вкладе и практической значимости.
+    * Поддержание контакта с аудиторией.
+  * **Системное понимание темы (ключевой критерий)**
+    * Студент демонстрирует **глубокое понимание предметной области**, а не заученный текст.
+    * Ориентируется в общих фундаментальных понятиях своей специальности (например: нормальные формы БД, принципы ООП, методы финансового анализа, теоремы и т.д.), способен объяснить их **своими словами**.
+    * Понимает **место своей работы** в более широком контексте.
+  * **Экспертные ответы на вопросы**
+    * Дает **четкие, аргументированные и по существу** ответы на **релевантные** вопросы комиссии.
+    * **Корректно распознает провокационные или нерелевантные вопросы**: тактично парирует или возвращает дискуссию в русло своей работы.
+    * При невозможности ответа (вопрос за рамками исследования) — грамотно признает это, но может предложить направление для дальнейшего изучения.
+  * **Убедительная демонстрация**
+    * Демонстрация рабочего прототипа/программы проходит гладко, наглядно и подтверждает заявленные результаты.
+=== 5. Дополнительные положительные факторы =====
+  * **Публикационная активность**: Наличие публикаций по теме ВКР в научных сборниках или журналах.
+  * **Внедрение или апробация**: Документальное подтверждение внедрения результатов на предприятии или их успешной апробации в реальных условиях.
+  * **Прикладная экономическая или социальная эффективность**: Расчет и обоснование экономического эффекта, повышения производительности, улучшения экологических показателей и т.д.