https://edu.irnok.net/ 2026-10-28T08:38:36+00:00 https://edu.irnok.net/ https://edu.irnok.net/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg text/html 2026-10-21T08:32:07+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:nocut&rev=1792571527&do=diff Проект «Микрофон для no-cut записи лекций» Студенческий проект по курсу «Основы инженерного творчества» (ИМИТ ИГУ). Автор: Черкашин Евгений Александрович, группа ЭВМ-91-2. text/html 2026-10-21T06:03:00+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:main&rev=1792562580&do=diff Основы инженерного творчества Курс для бакалавров · ИМИТ ИГУ · направление «Искусственный интеллект и системная аналитика» (прикладная математика и информатика) text/html 2026-10-10T04:44:18+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=sp:lec5&rev=1791607458&do=diff Лекция 5. Спектры радиосигналов и модуляция Подробный конспект пятой лекции: зачем сигнал «переносят» на несущую, как выглядят спектры модулированных сигналов, что такое комплексная огибающая и I/Q, как устроена аналоговая и цифровая модуляция и как всё это связано с проектом (RFID, Wi-Fi, SDR). Материала много — рассчитан и на подготовку преподавателя, и на самостоятельное чтение студентом.… text/html 2026-10-10T04:17:12+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=sp:main&rev=1791605832&do=diff Обработка сигналов Курс для бакалавров · ИМИТ ИГУ · 01.03.02 «Прикладная математика и информатика» · направленность «Искусственный интеллект и системная аналитика» text/html 2026-10-09T04:22:04+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=sp:lec2&rev=1791519724&do=diff Лекция 2. Гармонический анализ сигналов Подробный конспект второй лекции: из чего «собран» сигнал, как выглядит его спектр и как из спектра извлекать числа (параметры сигнала). Материал рассчитан и на подготовку преподавателя, и на самостоятельное чтение. text/html 2026-10-08T09:27:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=sp:lec4&rev=1791451643&do=diff Лекция 4. БПФ и практический спектральный анализ Подробное объяснение «на пальцах»: зачем нужна лекция, что она решает, откуда берутся формулы и что означают картинки. Материал рассчитан и на подготовку преподавателя, и на самостоятельное чтение студентом: от первых понятий до практических рецептов и разбора ошибок.… text/html 2026-10-07T08:44:12+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:example&rev=1791362652&do=diff Пример: прохождение этапов 0–5 с LLM-ассистентом Ниже — реальный диалог студента с ИИ-ассистентом курса (DeepSeek), в котором проект «Микрофон для no-cut записи лекций» проходит этапы 0–2 (транскрипт диалога); презентации этапов 3 (ФСА), 4 (ЗРТС) и 5 (диалектика противоречий) — по ссылкам ниже. Ассистент работает по… text/html 2026-10-06T15:11:50+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:project&rev=1791299510&do=diff Руководство по проектной работе: от идеи до системного развития Курс “Основы инженерного творчества” - Этапы 0-8 📋 Общая схема работы text/html 2026-10-06T09:19:35+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:prompt3&rev=1791278375&do=diff Промпт этапа 3: функционально-стоимостный анализ Курс «Основы инженерного творчества» — этап 3 проектной работы Промпт помогает разложить проект на функции и их стоимость, найти избыточные и вредные функции, расставить приоритеты по ценности и выкристаллизовать физическое противоречие. Системный промпт — на странице… text/html 2026-09-30T07:09:46+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?id=ec:llm&rev=1790752186&do=diff LLM-ассистент для проектной работы Как подключить ИИ к этапам 0–8: системный промпт и контексты этапов ИИ-ассистент помогает ставить задачу каждого этапа, выкристаллизовывать text/html 2025-11-28T04:47:12+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=gram%3Alec-3-sem.pdf&ns=gram&rev=1764305232&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg" alt="lec-3-sem.pdf" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-11-27T06:17:21+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=ec%3Alec.pdf&ns=ec&rev=1764224241&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg" alt="lec.pdf" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-11-21T04:53:13+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=gram%3Alec-2-translators.pdf&ns=gram&rev=1763700793&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg" alt="lec-2-translators.pdf" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-11-14T04:50:13+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=gram%3Aformal-langs-lecture1-20251114.zip&ns=gram&rev=1763095813&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/zip.svg" alt="formal-langs-lecture1-20251114.zip" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-11-14T04:37:07+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=gram%3Alec-1.pdf&ns=gram&rev=1763095027&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg" alt="lec-1.pdf" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-09-23T04:16:00+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=db%3A%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_1_%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.docx&ns=db&rev=1758600960&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/docx.svg" alt="лабораторная_1_логическое_проектирование.docx" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2025-09-23T04:16:00+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=db%3A%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%83%D0%B4.pdf&ns=db&rev=1758600960&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg" alt="варианты_заданий_по_уд.pdf" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2024-03-04T12:06:19+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=mag%3A1._%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pptx&ns=mag&rev=1709553979&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pptx.svg" alt="1._введение.pptx" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2024-03-04T12:06:16+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=mag%3A7._big_data_%D0%B8_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE.pptx&ns=mag&rev=1709553976&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/pptx.svg" alt="7._big_data_и_видео.pptx" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2024-03-04T12:06:15+00:00 eugeneai (eugeneai@undisclosed.example.com) https://edu.irnok.net/doku.php?image=mag%3A%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B_%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%82%D1%83.docx&ns=mag&rev=1709553975&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://edu.irnok.net/lib/images/fileicons/svg/docx.svg" alt="вопросы_к_зачету.docx" loading="lazy" width="500" height="500" />